家长陪孩子一起读书，能更好调动孩子阅读的积极性

　　你会陪孩子一起阅读课外书吗？答案如果是Yes，那么，你愿意付出多少时间？

　　近日，海曙区鼓楼街道针对辖区内居民做了一次“亲子共读”的问卷调查。调查显示，超过六成的家长在生活中没办法做到陪孩子一起阅读，即便有时间，能够每天坚持下来的人寥寥无几。

　　这背后，中国教育科学院访问学者徐晓虹认为，归根结底是整个社会所反映的共同现象——因为我们成人自己也不愿意读书。

　　通讯员毛一波

　　记者章萍樊莹

　　摄影记者张培坚

　　调查结果

　　经常陪孩子一起读书的家长不到四成

　　此次调查采用的是问卷形式，共发放表格1000份，实际回收率达到90%以上。

　　问卷中，有一题是“你认为通过亲子阅读的方法可以改善亲子关系吗”，有49%的家长认为“可以”；也有相当一部分家长认为“确实有一定作用”；觉得“无关紧要，完全是孩子自己的事”的只占调查总人数的2%。亲子共读的重要性，大家都认识到。但在调查中，“能经常和孩子一起阅读”的家长只占39%。

　　“真的，太忙了！连做早饭、晚饭的时间都抽不出。你让我每天都空出时间陪孩子看书，真的很难做到。”此次调查中，许多家长向记者倒起苦水。其中的原因大致有几种：因为工作压力大；因为家庭琐事繁重；还有些人觉得孩子未必喜欢天天跟家长黏在一起，不如和同龄小朋友一起读书。

　　陈小姐是鼓楼街道孝闻社区的居民。她有个5岁女儿，很喜欢看书,经常睡前抱着书要求爸爸妈妈一起读。但因为工作关系，陈小姐和老公一个月真正陪女儿读书的时间很有限。为此，陈小姐遗憾地说：“虽然知道陪孩子看书很重要，但因为工作因素总是力不从心。”

　　那么，究竟家长愿意花多少时间陪孩子一起阅读？根据统计结果，共同阅读时间越久，能做到的父母就相对越少。选项中，15分钟～30分钟占到大部分，比例为总调查人数的62%，而选择1小时以上的人群只有4%。

　　家长选择阅读材料更倾向于孩子兴趣和学业进步

　　小学六年级的晨晨很喜欢看课外书，特别是笑话和脑筋急转弯。但妈妈觉得这些都是没用的书，多看会耽误小升初。晨晨因为妈妈的反对只能偷偷地看，经常是做数学题的时候，下面再摆一本课外书。

　　你愿意为孩子挑选怎么样的课外读物？在这次抽样调查中，也涉及到这方面问题。有75%的家长在问卷中表示，选择阅读材料的时候更倾向于孩子兴趣，但也要有利于孩子身心健康，不影响学业的，如《雷锋的故事》、《爱的教育》、《上下五千年》、《名人故事》等。其次被参考的因素还有孩子阅读能力、学校要求以及家长的期望。

　　专家提醒

　　陪孩子读书是为了培养孩子阅读习惯

　　看起来不起眼的调查数据，背后涵盖了哪些东西？中国教育科学院访问学者徐晓虹说：为什么陪孩子一起读书的家长那么少，而且时间那么少？归根结底是因为我们的成人自己不读书。因为对成人来说，更爱看电视剧、玩电脑游戏或者打麻将。

　　有些家长愿意花钱给孩子买课外书，可无论怎样诱导或责骂，孩子就是不爱看，就是迷恋电视。要想改变这个局面，其实应该从家长自身做起。或许，孩子幼小的时候还不识字，我们需要带领着他们读一本读物。徐晓虹说，其实孩子是非常渴望有父母陪伴的。而我们的家长却因为生活压力，有违“父母”这个角色，常常忘记陪伴孩子，这样不利于孩子自信心的培养，也不利于良好家庭关系的构建，所以这些家长应该好好反思一下。

　　“一起阅读是建立良好亲子关系的一个不错的方式。我建议每个家庭可以定制一个公约，比如我们可以约定，在孩子做作业或看书的时候，我们也不玩电脑，不看电视，不打麻将。我们可以看报纸，看杂志，总之就是陪孩子一起看书。如果谁做不到，就可以进行惩罚，比如剥夺去公园玩耍的时间，也可以惩罚做家务，如果做到了可以实现一个梦想。”徐晓虹说，陪着孩子的读书，最主要的目的是培养孩子的阅读习惯。而孩子阅读兴趣和习惯的养成，需要家长自身先投入。