海曙新闻网讯(记者朱尹莹 通讯员池瑞辉)3月2日，海曙区教育局与日本筑波大学签订联合研究协议，双方商定以达敏学校为样本，深入研究中国式的自闭症教育模式。

　　该项研究期限为2015年4月1日至2018年3月31日，内容包括研发中国自闭症儿童的教育课程、监督发展课程体系在特殊学校产生的效果、监督发展课程体系在小学、中学、幼儿园产生的效果等。

　　其中，中国式的自闭症教育模式(自闭症教育海曙模式)将是研究重点。其合作成果将通过书籍出版、在国际性的学术论坛会上交流、召开成果展示会等形式，在国内外推广和应用。

　　据了解，自闭症的发病率已达1%左右，若没有得到及时干预训练，每个患儿至少会累及一个家庭的命运，并在成年后成为社会的沉重负担。然而，中国只有部分发达城市拥有自闭症康复协会，大多数地区缺乏为自闭症家长提供帮助和专业指导的培训机构、专业社团组织。

　　而与日本筑波大学签订的合作项目，将在一定程度上填补宁波这一方面的短板。据悉，该合作项目通过日本筑波大学圆山繁树教授为首的专家组来海曙区特殊学校和普通中小学等研究基地进行临床指导，以及视频研讨形式进行课题研究等互动方法，共同进行合作研究，研究的问题将由专家和实际工作者一起协商提出，双方一起制定研究的总体计划和具体方案，共同商定对研究结果的评价标准和方法。

　　“这项合作对于培养和促进自闭症教育师资力量的发展，研究与开发包括自闭症教育课程体系与自闭症教育支持体系的中国式的自闭症教育模式(自闭症教育海曙模式)具有重大意义。”海曙区教育局局长徐德荣表示，双方的合作成果将通过成书籍出版、在国际性的学术论坛会上交流、成果展示等方式向国内外推广。

　　当天，海曙区支持性教育资源中心与华东师范大学自闭症研究中心签约，双方商定合作推进海曙区普通中小学自闭症儿童教育实验研究项目事项。双方还将合作建设海曙区自闭症儿童教育实验研究基地。