校本特色拓展性课程受追捧

    2016年11月30日 16:20  海曙新闻网
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  海曙新闻网讯(记者朱尹莹通讯员罗锋敏)日前,宁波市东恩中学研究的科研课题《京剧脸谱创意美术教育的实践与探索》被浙江省人民政府评为“2016年浙江省基础教育教学成果”一等奖。该课题近日被省政府推荐参评全国基础教育成果奖。

  近年来,东恩中学作为宁波市深化义务教育课程改革样本学校、海曙区首批课改试点学校,积极探索开发适合初中学生发展和具有学校特色的校本特色拓展性课程,开设出了一系列丰富多彩的特色校本拓展性课程,推出跨校上课、校内走班等多形式,让课堂变得好玩生动起来。

  东恩中学拓展性课程名称为“宽诚”课程,学校结合实际情况构建了六大群类开设了23门特色拓展性课程:职业体验课程群、学科专长课程群、体育健康课程群、艺术表现课程群、科技探索课程群和德育实践课程。课程包括英文戏剧、快乐足球、素描写生、音乐欣赏、信息编程、创客等。

  “初中开设选修课走班,能让学生尽早的了解自己的兴趣点。”校长汪静表示,东恩的选修课课堂并不局限于校园内,他们还与宁波市经贸学校、甬江职业高中、校外培训机构合作,为初中生量身打造职业体验课程,实现初高中选修课程有效衔接。

  不仅仅是跨校上课学生们觉得好玩很新鲜,校内走班上选修课,也是学生们的一大乐事。校本特色拓展性课程中英语戏剧、贵重中药鉴别、西点烘焙、素描写生、创意国画、数学思维、手工编织课等课程很抢手,在开学初网络限时报名重都被“秒杀”,受到学生们追捧。

  “校本课程充分满足了学生个性发展的需要,培养了学生实践能力,学生的综合素养不断提升。校本课程体系的建设也提高了教师的课程意识,拓展了教师的课程能力。”汪静表示。

本文来源: 海曙新闻网 责任编辑: 朱尹莹
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