海曙新闻网讯(记者朱尹莹通讯员池瑞辉沈晨芸)这几天，在市实验小学的校园里，随处可见拿着手机到处拍摄的学生，原来他们正在寻找学校可改进的地方。新学期开始，该校把美丽校园的设计权交给了孩子，请他们来出谋划策。

　　“实验楼墙边的电线裸露，很危险，请总务处尽快更换。”“运动场地上有个消防栓，无法移除，给前来运动的学生造成不便，存在安全隐患。”“篮球架坏了，请尽快修理。”……校园安全隐患问题是孩子们关心的重点，他们用手机拍摄下来，用笔记录下来，还有的提出了整改意见。截止发稿，孩子们已经发现了安全隐患20余处。

　　“孩子们观察得很认真，我们也不敢马虎。”学校总务处老师俞老师说，针对运动场消防栓的问题，他们已经在消防栓外面做了不锈钢的保护罩，但是孩子们发现还是不安全，容易磕碰到，就提出建议，在外面裹上海绵层，优化一下。“有的问题是学生们自己就能解决的，我们就鼓励他们自己动手。”俞老师说，603班的孩子发现多媒体柜子的门板脱落和破损，他们就自己组建了修理团队，进行了维修。

　　美丽校园还需要艺术的加工。“我行我秀”舞台、创客空间、校图书馆……这些都是学校的大工程，也是学生课余时间最喜欢的去处。新学期，这些工程全部完工，还需要增添艺术的点缀和外观的布置与装饰。学校就邀请孩子们到实地走一走，想一想，请他们提出设计稿。他们说，要布置成欢乐的殿堂，理想的学习小屋……“孩子的积极性很高，设计稿源源不断向我们投来。”学校总务部门表示，会充分考虑孩子们的创意与建议，让孩子们看到自己设计成果，让校园真正成为孩子们眼中的“最美”。