海曙新闻网讯(记者朱尹莹)“近期，我们书店有关古典文学、古诗词类书籍的销量确实增长了不少，增幅有29.8%。”记者日前走访新华书店看到，摆放古典文学、古诗词的书架前有很多读者在翻阅。

　　伴随着《中国诗词大会》走红，“弘扬传统文化”“普及古诗词”的呼声愈发强烈。中小学生该如何读诗？如何传承传统文化？记者采访了月湖诗社社长李皓。

　　“《中国诗词大会》的意义主要是唤醒了很多人沉睡已久的诗心。”李皓说，他也是这档节目的忠实观众，看了整一季的比赛。中国是一个诗的国度，中华诗词是中华民族文化的精髓。诗词遗产的继承是传统文化继承极为重要的方面，诗词的教化作用得到了国家有关部门的高度重视。

　　随风潜入夜，润物细无声。“诗词我们可以记忆很多，但记住诗词和理解诗词是两个不同的概念。”李皓说，他经常能碰到这样背诗的学生：眼睛向上看，扣着裤缝，唯恐背错其中的字句。“我们应该知道对诗词的理解比记忆更重要，而且只有理解诗词，才能让诗词跟生活高度结合。”他认为，就深入学习古诗词而言，一要了解诗词背景，二要通过想象引导体会诗境，三要感受作者的情感。所谓“情动而辞发”就是这个道理。

　　对于初学者，李皓认为，学习诗词，关键在于“读”——书读百遍，其义自见。“不仅要开口读，还要有节奏地读。”李皓说，中国古人在读诗时不仅“高声朗读，以昌其气”，还讲究“密咏恬吟，以玩其味”。“诗词在你的身体里面有了化学反应，才是真的‘读’懂了诗。”