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山村小学绽放民族团结之花

    2017年05月24日 20:57  海曙新闻网
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  海曙新闻网讯(记者张立 通讯员史媛)沿着畅通的穿镇公路,离章水镇郑家村的村口不远处,有一所略上“年纪”的小学校。郑家小学是这所学校解放后取的新名,再之前,名为通德学堂的它是郑家村人的家族学堂。现如今,这所承载太多村民记忆的学校成了一个民族团结进步的大家庭。

  “咚咚咚,咚咚咚……”日前,记者慕名走进了郑家小学,刚入校门,就听到一阵阵锵锵有力的鼓声。原来,当天恰逢学校每周开设的民族才艺课。只见在一间专门的教室内,几位身着少数民族服饰的学生跟随一位领队老师的节奏,熟练地敲打着鼓。“学生们表演的是苗族的迎宾鼓,这位领队其实是我们的苗族家长龙远春。”郑家小学校长戴豪亮向记者介绍,这几周学校教学的正是苗鼓舞,龙远春作为“指导老师”义务给学生传授打鼓的技艺。

  观课间隙,记者向龙远春询问苗鼓舞的渊源。“在我们的湘西老家,很流行苗鼓舞,现在来到了章水刚好也有这个机会,我就想一定要把苗鼓舞好好推介给大伙,还要让苗家子弟传承好。”不善言辞的龙远春片语里充满了对苗鼓舞的热爱。

  据介绍,近几年来,全国各地到章水安家落户的务工人员逐渐增多,其中有不少是少数民族同胞。经济条件略优的郑家村就吸引了不少苗族、土家族、壮族、白族、布依族、彝族、回族等居民,他们的子女就成了郑家小学里的“民族花儿”。戴校长告诉记者,目前全校有93位学生,少数民族学生有59位。为了寻找到符合时代精神的学校文化,使多个民族、不同习俗的学生团结相处,学校一直在探索民族融合之道,并在去年打造了一个“民族团结进步宣传教育基地”,通过多民族文化的传习和展示,把民族融情的种子从小就深培学生心中。

  “民族才艺课就是我们基地开展的一项内容,此外我们还定期组织学生进行民族手工课,视频讲座,才艺展示等。”跟着戴校长,记者参观了这个基地的展览厅,麻雀虽小五脏俱全,展厅里琳琅满目的物件都和每位学生有关,背后都有一个个鲜活动人的故事。

  布依族学生小韦是个开朗的帅小伙,但在戴校长记忆里,刚来学校的小韦不仅寡语,还显得很自卑。“其实这样的现象蛮普遍的,很多孩子以为自己是外乡人,行为举止处处小心翼翼。”戴校长说,老师们为此根据孩子们的性格特点,针对性给予民族文化给养,让孩子们先从本民族身上寻找自信,然后通过才艺展示和互学互教,慢慢打开心灵,融入集体。现在,校园里每一位孩子都元气满满,笑脸迎人,变化的确很大。

  “56个民族是一家,这句歌词唱出了我们学校的特点。”戴校长告诉记者,学校尽管硬件条件有限,但丰富多彩的民族团结融情实践活动已成了小学的一张“名片”,也让近百位不同民族的学生宛如一家人共同学习,成长,进步。 “其实我的理想也很简单,就是要尽所能打造一所孩子喜欢,家长放心的学校。”戴校长说。

本文来源: 海曙新闻网 责任编辑: 张立
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