海曙新闻网讯(记者朱尹莹通讯员池瑞辉)光发一本暑假作业本做练习，这类传统的暑假作业越来越少了。今年的暑假作业，海曙的学校都布置了哪些作业呢？日前，记者通过走访发现，如今的作业越来越有特色，有写有读，有画有唱，还有参与实践的乐趣，可谓各式各样，五花八门。

　　“校园百草园(中草药)，在老师和同学的努力下正如火如荼的绽放着，野菊、藿香、马兰、薄荷……请大家为它做张名片吧。”广济将中草药校本课程定位为传承民族文化、普及中草药知识的科学启蒙课程。暑假前，我为校园“百草园”做名片的作业发到全校孩子手中：要求选择1-2种指定中草药植物，用图文结合的形式进行描述，图片可以是自己亲手画的简易图片。“通过制作名片，帮助孩子们更深入的了中国的传统文化。”该校校长表示。

　　镇明中心小学作是全国级的体育传统学校，“体育与健身”自然也是暑假作业不可或缺的一部分。学校向学生提供了慢跑、跳绳、仰卧起坐、篮球、立定跳远、广播操、坐位体前屈等菜单供选择，“每个人可以根据自身情况每天选择3-4项进行练习。”学校大队辅导员介绍说。

　　不仅是在校生，即将在9月迈入小学校门的孩子也有作业。“暑假要练跳绳，拍篮球，还要练立式俯卧撑，高抬腿，各种跳跃(跳远跳高)，各种爬行(屈膝爬行，直退爬行，匍匐爬行)等，可丰富了。”张先生挺喜欢学校的安排，表示会督促女儿进行。

　　孙文英小学气象校区则结合长长假期里的小暑、大暑、立秋、处暑等节气，设计“度假手册”，开启了夏日节气之旅，以“旅行站点”的形式——“小暑的行程”、“大暑的问候”、“立秋的食事”、“处暑的盘点”，引领孩子们一起记录光阴的故事，描绘属于自己的节气印象。

　　据悉，今年孙文英小学展开“二十四节气”整合课程，美术、语文等各科渗透，通过认识二十四节气、自制二十四节气书签等方式，让孩子们了解祖先通过观察太阳认知一年时令、气候、物候所形成的知识体系，传承文化习俗。