海曙新闻网讯(记者朱尹莹 通讯员池瑞辉)因为二胎与父母之间的矛盾、一件小事就与同学闹得不可开交、学习压力产生的间歇性抑郁……对于处在中学阶段的青少年学生来说，经常会遇到这样那样的问题。日前，田莘耕中学的学生通过选取身边同学成长路上遇到的困惑，为全校师生奉上了16场自编自导自演的心理剧，台上台下来了一场直击心灵的自我治愈。

　　田莘耕中学是宁波最早开展学生心理健康教育的学校之一。从4年前起，学校每年都要根据同学们的真实问题编排成心理剧进行表演，在编排和观看心理剧的活动中，同学们会获得真切的体验和感悟，为应对生活中的心理困扰提供经验。

　　为了这次心理剧的汇演，早在上学期末，学校就开出了心理剧本编导课，从每班挑选三四个学生学习编剧。心理剧的题材五花八门，有涉及家添二胎弟妹的，有竞选班长失利的，有想在考试中投机取巧的，也有表现男女同学友谊的，还有游戏成瘾的、情绪抑郁的，等等。先编剧，再海选演员，多的班有近20人参与，少则10来人，一起排练，一起改进，然后从中选出16场比较优秀的心理剧在全校汇演。

　　随着二胎政策的开放，很多中学生有了弟弟妹妹，据不完全统计，田莘耕中学五分之一的学生有弟弟妹妹，由二胎造成的家庭矛盾引发了同学的思考。“弟弟还小，你就不能多迁就他点吗？”这句熟悉的台词，几乎在每个二胎家庭里都会出现。在《二胎？二胎！》这部剧中，当主人公“小浩”反复听到这句话时，觉得父母从来不顾及自己的感受，家庭矛盾由此发生。

　　学校专职心理教师陈艳说：二胎引发的问题，在我们身边很常见。曾经有一个学生，因为妈妈怀了宝宝，差点做出极端事件。后来他们通过家访才发现，二胎其实是一个导火线，真正的原因是这户家庭的亲子关系出现了问题。爸爸非常严厉，嘴里动不动就是“别人家的孩子怎么样”，孩子感受到父母对自己的极不尊重。后来，在老师的引导下，这对父母渐渐改变了教养的方式，女孩也变得温柔起来了。

　　16个自编自演的节目，故事都不同，但是内容其实都比较集中，有学习压力大的、有受早恋影响的、有因为班干部落选后关系紧张的、还有表现时下最流行的低头族的……总的来说，还是集中在学习压力、人际交往、父母沟通这三大问题里。

　　校长陈林说，这些年，初中生的情绪抑郁、考试焦虑和青春萌动等心理问题多了起来。学校每两周有一次长达2小时的心理课，心理辅导室每天开放2小时，还对一些学生进行小团体心理干预。心理剧从某种程度上，是这些心理课程的延伸。通过选材、分析和角色扮演、观看演出产生共鸣，从而达到自我治愈的目的。

　　据介绍，该校《初中生阳光心理体验式课程开发的研究与实践》课题获得省立项，学校心理辅导室成为省首批示范点。