本报讯（全媒体记者励彤 通讯员池瑞辉 周金晶）“哇！又一次吃到了自己种的蘑菇，味道特别赞！”11月11日，在海曙区古林镇中心小学，学生们将蘑菇房内已经成熟的蘑菇采摘下来，送去食堂加工，共享这份劳动的成果。 　　据悉，古林镇中心小学长期致力于新型劳动课程的开发与实践研究，目前已升级至“小学快乐劳动云课程开发的实践研究”（以下简称快乐劳动课程）。作为快乐劳动课程中的一门选修课程，学校以蘑菇基地为平台，通过整合各个学科，扩展学科课程领域，拉近学科之间、学科与学习者、学科与生活之间的内在联系，进一步助推学生核心素养的培养。 　　“学校西面的位置原本有一块废弃的空地，为了丰富课程内容，学校召集来专家讨论，最终决定将这片背阴地改为60平米的蘑菇房。”古林镇中心小学副校长赵丽尔告诉记者，之所以选择蘑菇作为种植品，也是考虑到其易种养、好操作、周期短的特性，能让学生在实践中能更快地收获成功的喜悦。 　　记者在蘑菇房看到，在全透明的阳光房里，各种品类的蘑菇整齐摆放，每一层都由一位学生养护员单独照看，蘑菇房内还配备有全套喷灌、加湿、通风、遮光系统，在课间休息时，时不时有同学进来查看蘑菇的长势。“种植蘑菇不仅可以培养我们的责任心，还让我们学到了不少书本上没有的知识，看着蘑菇一天天长大，我十分有成就感。”来自古林镇中心小学602班的唐辰宇表示。 　　记者了解到，起初“蘑菇课程”是以社团形式进行，学校通过召集一批对此感兴趣的同学，小范围展开养殖、实验、采摘等活动。随着孩子的兴趣与热爱，活动反响越来越好，目前该选修课程已经在全校范围推开，逐步成为必修课程，每学期学校都会以班级为单位分发菌棒，展开种植，并以称重比赛的形式鼓励同学们赢取蘑菇币，采购班级所需。部分班级还会将种植所得的蘑菇装袋义卖，并将义卖所得全部捐赠给有需要的群体。 　　同时，该校的蘑菇房也即将搭上科技的翅膀。古林镇中心小学胡金伟老师告诉记者，目前，第二代家庭智能菌菇养殖控制系统已经在学生与老师的共同努力下自主研发完成，下步，将依托智慧农业理念，对蘑菇房进行改造升级，最终实现监测、管理、灌溉数字化、可溯源。未来，通过app远程控制，也能360度无死角查看蘑菇房，同时还能让更多的兄弟学校实时连线画面，从而共同分享交流经验。 　　“学习是一个发现与探索的过程，希望通过这样的形式，拓宽学习渠道，营造积极探索实践的学习氛围，赋予学生更多的劳动实践空间与机会。”古林镇中心小学副校长赵丽尔表示。