海曙新闻网讯(记者 励彤 通讯员 池瑞辉)“五星红旗，我们的国旗，国歌声中徐徐升起……”近日，在宁波市海曙中心小学(本部)一年级教室里，同学们在浙江省“最美”教师、区骨干班主任茆苑的带领下，开启了一堂生动的爱国主义教育诵读课。海曙中心小学作为百年老校，素来重视德育渗透，让书香文化浸润文明校园建设，就在刚刚举行的全国精神文明表彰大会上，该校获评第二届全国文明校园。

　　“海曙区有着丰富的历史文化和红色资源，这些都成为我们天然的‘室外课堂’。”海曙中心小学副校长周静珠说。作为此次海曙区唯一获评全国文明校园荣誉称号的学校，近年来，该校立足百年文化底蕴和地域文化特色，通过开设传统文化课程《行印课程》，不断培养学生的爱国主义情怀，助推文明理念入脑入心。《行印课程》分为宁波历史场馆探索与宁波传统文化通识两项，并辅以文本撰写、集体交流、创意制作、实践活动等研学课程，学生们通过脚步丈量历史，用行动探索文明。

　　以前辈为鉴，与榜样比肩，走进海曙中心小学，就可以窥探到我区文明校园建设成果的一角。在学校星荫院士园和院士长廊里看到，优秀学子的奋斗历史逐一展现；在“温馨小屋”心理咨询室内，老师与学生促膝长谈；在教室、走廊、厕所的墙面上，文明育人元素丰富多彩，仿佛每一面墙都会开口说话……“希望通过拓宽育人渠道和空间创新阵地，扎实开展师德师风建设等，为传承与创新学校百年校训‘致知力行’，赋予新时代背景下的新内涵。”周静珠表示。

　　文明校园，处处有礼。为了在校园里营造文明氛围，帮助孩子们养成文明好习惯，宁波市海曙中心小学(本部)还通过系列举措和实践行动，将文明校园理念和要求渗透到日常校园活动中。作为一所全国绿色学校、宁波市垃圾分类示范单位，学校自编并公开出版发行环境教育教材《为了明天》、《绿意明天》、《红领巾在行动》和小学生垃圾分类教育读本，辐射全国各地。同时，学校还创建了浙江省环境教育实践基地，通过“校内+校外”基地结合的方式，开展生态环保、垃圾分类、旧物改造、厨余堆肥STEAM等主题教育、实地考察、竞赛展示活动，特邀台湾访问学者林坤庭博士来校对“厨余堆肥”STEAM课程进行专题指导。此外，学校还通过引进“垃圾分类多媒体互动系统”和绿色智慧型再生资源回收体系，成功创建“宁波市旧物改造工作室”，建立师生“分类督查队伍”、“家校社志愿队伍”和“宣传培训队伍”，逐步形成了独具特色的主体参与式小学垃圾分类教育“十个一”模式，通过“绿色教育”、“品牌推进”等创新手段推进文明校园创建。

　　“海曙中心小学至今已有114年的办学历史，在漫长的教育之路中，学校持续立足于自身文化，守正出新。接下来，也会继续按照文明校园创建的“六好”标准，将培养全面而有个性的新时代少年作为学校的育人目标，为校园文明建设持续加码。”周静珠表示。