海曙新闻网讯(全媒体记者崔宁通讯员夏晶)“以前图书馆旧旧的，环境一般，我不大乐意去。现在面目一新，我越来越喜欢去了！”这段时间，海曙区石碶街道冯家小学3年级学生方奕听一有空就爱往校图书馆跑。

　　这个于今年夏天重新打造，并以石碶街道乡贤、退休教师冯刚命名的全新图书馆，已成为学生心目中的“阅读基地”。

　　冯家小学校长马霖霞告诉记者，此前因条件所限，校园图书馆为4间普通的独立教室构成，不仅空间狭小功能单一，就连装修也略显陈旧，无法激发学生们的浓厚阅读兴趣。“去年4月，祖籍冯家村的冯刚先生特意来到学校，并无偿捐赠了2万册书籍以支持家乡学校的教育工作。但陈旧的阅读硬件设施无法匹配总共7万册的藏书量，因此学校决定对其进行改造升级。”马霖霞说。经一系列讨论、规划、设计和部署，今年7月暑假期间，冯家小学在石碶街道的资金支持和帮助下，启动了对旧校园图书馆的改造升级工程，11月项目正式竣工，并于近期刚向全校师生开放。校方将其命名为“冯刚图书馆”，一为感谢乡贤的无私奉献精神，二则希望发挥榜样示范作用，鼓励学生勤勉学习、树立志向。

　　新改造，新气象。记者看到，新打造的“冯刚图书馆”共300余平方米，分为学生阅览室和教师阅览室2个区块。阅览室内窗明几净、灯光明亮，显得十分温馨舒适；一排排书架上，陈列满了各式各样的书籍读物；有别于过去的单一功能，藏书区、阅读区、自修区、公共活动区、休闲区等功能区域更是划分明确，颇有几分城市“网红书吧”的味道。学生们或坐在桌前看书，或穿梭于书柜间，学习氛围颇浓。

　　“新的校园图书馆十分吸引学生，每周各班级预约借书的时间都安排得满满的。同学们也都说这里是‘网红打卡点’。”马霖霞笑道。当然，除了基础的阅读功能外，图书馆还发着新的作用：教师可以在休闲区开展阅读学习、教学研讨等活动，学生也可在老师指导下于公共活动区开展各类互动性较强的沉浸式阅读交流活动等。既具备传统校园图书馆的基础功能，又令现代教育以更开放包容的姿态贴近学生和教师的实际需求。