(全媒体记者励彤 通讯员李晨)“施伯伯，您好，我们许多同学小时候的梦想都是成为科学家，希望能为科学技术进步、中华民族发展作出贡献。您觉得要怎么做才能成长为一名像您一样优秀的科学家？”2月24日下午，在宁波市海曙中心小学的教室里，502班的李聆烨向在省教育厅“百名科学家进中小学课堂”全省视频直播课程主会场的西湖大学校长施一公提问，同学们聚精会神守着直播屏幕，聆听施校长的亲切解答。

　　“百名科学家进中小学课堂”是2022年浙江省教育厅组织开展的全省视频直播课程。作为整合各方资源的综合育人课程，该课程依托人生导航、价值观引领、兴趣激发、精神激励、科学启蒙、创新意识培养和道德修养等对中小学生具有普适性的主题开展“一月一课”，过程中还会遴选若干学校师生代表现场或远程参与在线视频互动问答，对话科学家。

　　作为宁波市唯一一所参与省教育厅“百名科学家进中小学课堂”启动仪式和“科学第一课”直播授课线上互动的学校，海曙中心小学的同学们通过“视频在线直播+师生互动问答”方式，和全省中小学生“同上一堂课”。

　　此次直播课程由西湖大学校长施一公带来以“少年中国说”为题的“科学第一课”。对于李聆烨同学提出的问题，施校长表示要勤思考、勤发问，用辩证的思维眼光去看世界。他勉励同学们：“打好基础，扎实学好知识，是做科学家的必经之路。”听完施校长的指导，同学们深受鼓舞，纷纷表示要努力学习，勇于开拓创新。“这样跟科学家还有来自其他学校的同学一起交流一起上直播课还是第一次，很有收获。”学生费子峻说。

　　近年来，海曙中心小学把科学创新放在首位。“学校科技氛围非常浓厚，将通过‘王建宇科创实验室’，以优秀校友的榜样力量感染学生。”海曙中心小学副校长叶华永表示，希望通过“百名科学家进课堂”课程，增加学生与科学家线上互动交流的机会，培养学生爱探究、敢挖掘的学习品质。据悉，学校还将利用这个机会，开设多门学科拓展课程，激发学生学习兴趣、培养学生科学素养。

　　当天，超过5万名海曙学子共同聆听了这堂“科学第一课”。接下来，“百名科学家进中小学课堂”系列课程将纳入海曙区中小学课程体系和教学计划，与道德与法治(思想政治)课、班团课和课后服务课程深度融合，通过与科学家面对面互动交流，搭建起海曙学子与前沿科技知识的互动纽带，激发学生学习热情。