浙江在线杭州9月22日讯(见习记者崔晓宇)如果刘佳芬愿意，她完全可以成为一个“全职太太”，经营公司的先生，殷实的家境，给了她养尊处优的资本。

　　可是，刘佳芬不满足于此，她是个“事业心很强”的人，从1997年来到宁波达敏学校至今，52岁的刘佳芬已经当了15年的残障学校校长。而在这之前，刘佳芬还当了14年的农村教师，6年的聋哑学校校长。

　　可以说，从刘佳芬18岁最初工作到现在，她一直在与孩子打交道，但在她的眼里，有残疾的孩子和正常的孩子都是一样的，“月虽残，亮如雪，高挂天空谁笑缺。”刘佳芬深情而坚定地说。她暗暗承诺：恒爱如春，恒爱每一天，恒爱每一个残疾孩子。

　　如果刘佳芬愿意，她完全可以安于现状，不对学校的教学进行改革，像其他特殊学校那样，教残障儿1+1=2，漠视他们不会吃饭穿衣。

　　“改！必须改！这种情形必须改！对这些孩子来说，生活自理都无法保证，何谈学习文化知识？”刘佳芬说，当时她提出了三大教学目标——重度智障学会自理生活，中度智障学会适应社会，轻度智障学会自食其力。

　　刘佳芬的特殊学生：“我愿意做他们的翅膀”

　　1997年的初秋，刘佳芬成为了浙江省宁波市唯一的智障儿童教育学校——达敏学校的校长，这一年，她37岁。

　　尽管早有心理准备，但初到学校，眼前的一幕还是让她惊讶：孩子们在食堂吃饭，满桌满地的菜汤、饭粒，弄得满身满脸全是汤水，她甚至心生胆怯。

　　但是，一个智障孩子的母亲绝望的眼神，让她选择了留下来，而这一留，就是15年，一批又批的残障孩子，在她的手中学会了独立，走向了社会。

　　15年后的9月19日，刘佳芬像往常一样走进学校，她来到了初三班，这个班级正在教同学们做西红柿炒鸡蛋。

　　见到刘佳芬进来，同学们十分高兴，“刘校长”，一个脑瘫的孩子抱住了刘佳芬。

　　“这个孩子刚来的时候，经常流口水，流鼻涕，刘校长看见了就帮他擦去，一点也不怕脏。”一个教师说。

　　这个教室很大，有点像实验室，外面的屋子摆着桌子，桌子上摆着菜板和菜刀，里面是厨房。

　　“刘校长，我怕火，特别怕。”一个女生指着液化气的打火开关，有点瑟瑟发抖，说话不是很连贯，锅里已经倒好了油。

　　刘佳芬扶着女生的手，一边鼓励她一边握着她的手，拧开了打火开关，而从始至终，这个女生都没有再逃避。

　　“这里很多孩子从小学一年级就过来了，刘校长对他们好，他们都知道，对她也特别信任。”

　　这仅仅是刘佳芬工作15年的一个片段。作为一个残障学校的校长，她事无巨细，对全体学生都要负责。

　　她在厕所里教孩子们怎样使用卫生纸，她手把手教孩子走楼梯，冒着被攻击的危险，向那个患自闭症的孩子张开了双臂……

　　2004年的一个冬天，刘佳芬知道一个智障学生因家中贫困，付不起伙食费的情况后，对财务说：伙食费从我工资里面扣。这一扣，就是3年。

　　也有人劝她：这些孩子智商不全，你为他们做这么多，以后他们也不懂得报答你。刘佳芬只是淡然一笑，仍然对孩子们倾注全部的爱。因为她并没有奢望得到报答，但求“无愧于心”。

　　2012年9月10日，刘佳芬收到一张贺卡，“当我小学二年级来到这里的时候，我什么都不会，经过您9年的教育，我现在可以自己挣钱了，祝刘校长身体健康，工作顺利”。

　　“这是我的一个学生，王琳给我写的”，刘佳芬显得十分自豪，王琳达敏高职毕业以后，被一家超市录用，现在月薪能达到3000元。“真没想到孩子毕业了以后还能想着我。”刘佳芬一脸的幸福。