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宁波把抓学习和查问题有机结合

一道“算术题” 感悟干群情

    2014年04月17日 09:22  海曙新闻网
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  “100-1=0”。近日,宁波市江北区给全区党员干部出了一道“算术题”。很快,广大党员干部对此有了领悟:100件事情,即便做好了99件,只要一件没做好,群众也不会满意。于是,他们纷纷深入基层听民声,着力查找自身存在的“四风”方面问题和工作中的短板,从群众最不满意的地方改起。

  第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,宁波市充分运用市本级第一批教育实践活动的经验和体会,把回头看、抓学习和查问题有机结合,着力打通服务群众的“最后一公里”。

  “一把手”是关键、是标杆。早在活动开始前,一份“七个一”工作方案,就摆上了宁波市委负责人的工作日程:给各县(市、区)委书记写一封信,主持召开一场“四风”问题点评会,到联系点讲一堂互动党课,开展一线“双带双走”走亲连心活动……今年以来,宁波市委负责人先后30余次走访农村、社区和企业等基层一线,每次不打招呼、不设路线图。一把手抓、抓一把手,全市各级领导带头、以上率下,一级带着一级干、一级做给一级看,不断把活动引向深入。

  学,然后知不足。此次,宁波市共有40余万名党员参加教育实践活动。他们大多奔走在一线,平时工作很忙,但工作再忙也保证学习时间。于是,老百姓吃过晚饭,还会看到县级机关和乡镇街道的办公楼内灯光明亮。党员干部们有的研读活动教材,有的交流心得体会,还有的互学互比。眼下,宁波市各县(市、区)的党员干部充分利用“夜学”时间,学精神、学传统、学典型,在学习中剖析问题,寻找差距。“历史经验表明,我们党的最大优势是什么?”“党的群众路线教育实践活动的成效如何,归根到底要看什么?”……一份《党的群众路线教育实践活动应知应会100题》,成为宁波广大党员干部检验学习成效的必答题。

  “100-1=0”的“1”究竟在哪里?还得听听群众怎么说。宁波通过“讲一讲不开心的故事,谈一谈不顺心的诉求,提一提不满意的问题,摆一摆看不惯的现象”“四个一”法,千方百计和群众“掏心窝子”。前段时间,余姚市低塘街道历山村村民陈增耀就感受了这样的沟通。街道机关负责人邀请群众讲故事、谈体会,村民们一下打开话匣子:村庄角落环境差,民心工程没做到位;农田水利破损多,基层情况没摸透。倾听中,党员干部逐步厘清改进工作的思路。而宁海县开展“走村不漏户,群众评干部”活动,通过民生问政答辩,让联村干部和村民打成一片。截至目前,宁波县、镇、村三级党员干部共向5.1万群众征求意见,收集各类意见、建议6.7万余条。各活动单位即知即改,已整改问题2700余个。同时,教育党员干部弘扬勇于吃苦、甘于吃亏“两种精神”,增强讲本分、有本事“两种素质”,干部联系群众零距离、服务百姓心贴心。

  要自查,也要“外查”。某市水利局水库管理处主任公车私用,诫勉谈话、扣30%考核奖;某县公管所一名站长上班时间玩电脑游戏,免职、通报批评……截至3月底,宁波市共开展正风肃纪专项行动24次,检查单位662家,发现问题74起,处理人员48人。(周咏南 翁浩浩 李建新)

本文来源: 浙江日报 责任编辑: 李成
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