党的群众路线教育实践活动总结大会今天在北京召开。教育实践活动从去年6月开始，自上而下，分两批进行，目前已基本结束。在活动中，中央确定了21项专项整治任务。现在一年多时间过去了，整治效果如何呢？

　　湖南省益阳市南县的政府办公大楼，去年有28家单位在里面办公，今年变成了31家。在清理办公用房中，这一栋大楼腾退出了42间办公室。

　　南县县委督查室主任陈敏带着记者来到这栋大楼。记者第一个要求看的，是县委书记的办公室。办公室20平米左右，是符合规定的。办公室对面是书记以前办公的地方，现在已经有三个部门在里面办公。

　　大楼里变化最大的是四层、五层和八层。原来在外面办公的药监局、文广局和粮食局，分别搬进了这三个楼层。

　　陈敏介绍，以前这里办公的已经调到其他楼层。文广局原来有个六层的办公大楼，搬进来后，分配到了13间办公室。同样，新搬进来的粮食局，办公面积也比以前小了很多。

　　那么，这些腾退出来的办公用房都干什么用了呢？回答这个问题之前，要先去一个学校看看。

　　正是南县德昌小学早操时间，奇怪的是，所有一年级的学生却都坐在教室，没有参加。德昌小学的老师说，因为操场小，孩子们不能做早操，连课间活动都得班级轮流进行。南县德昌小学校长张兰清告诉记者：“最大的困扰就是我们学生上体育课、课间锻炼，这是最大的问题，基本的训练都达不到，50米的跑道都没有。”

　　今年，这个困扰学校多年的难题，终于得到了解决。操场边原来是一堵围墙，对面是南县林业局，现在，这堵围墙已经拆掉了，林业局的院子和大楼都无偿地给了学校。

　　张兰清介绍，林业局的空地就用来建运动场地，已经规划好了，是200米的塑胶跑道，学生们都能来做操了，大课间活动也都能开展了。

　　孩子们有了可以尽情奔跑的操场，那林业局将去哪里办公呢？据了解，林业局将搬进南县司法局的办公场所，而司法局则进入原来粮食局腾出的大楼。原来粮食局办公的两栋大楼，现在一栋给了南县环境监测大队，一栋将成为南县司法局的办公和业务用房。

　　湖南省益阳市南县县长汤跃武说：“当初就是按照要求腾退办公室，腾退了以后，感觉如果不利用起来是一种浪费，所以我们通过这次机会改善一下教育与卫生这些欠账的问题。”

　　据了解，这次南县共清理出8000多平方米办公用房，大部分用在了改善教育和卫生方面。文广局原来的办公楼改建之后，将成为南县第三人民医院新的门诊大楼，南县农机局大楼已经配置给一墙之隔的南县实验小学。

　　清理办公用房，用于百姓民生，这样的做法，在很多地方都发生着。一年多来，无论是清理清退公务用车、叫停形象工程、政绩工程，还是查纠城乡低保错保漏保；无论是治理餐桌上的浪费、会所中的歪风，还是礼品卡里的腐败，教育实践活动对准“四风”改作风，根除顽疾不手软。人民群众看到了祛除“四风”带来的党风政风社风的变化。那么，这样的改变是怎么发生的呢？

　　5月8日，兰考县委常委的专题民主生活会上，兰考县委11名常委对照四风检讨自己，面对面地开展了批评和自我批评，11名常委共检查出问题161条，平均每人有15条。这个民主生活会经媒体报道后，在社会上引起强烈反响。

　　在第二批教育实践活动中，河南兰考是中共中央总书记习近平的联系点。习近平对兰考县教育实践活动十分关心，3月中旬到兰考调研指导后，又多次了解进展情况，作出重要指示。5月9日上午，习近平再次来到兰考，参加并指导兰考县委常委班子专题民主生活会，这让兰考县委班子成员深受感动。

　　这次教育实践活动，党中央高度重视，率先垂范。2013年6月22日到6月25日，中央政治局用6个半天的时间召开专门会议，对照检查“八项规定”落实情况，开展批评与自我批评，为全党开展教育实践活动先行一步，作出表率。在教育实践活动中，习近平总书记和中央政治局每个常委都建立了自己的联系点，并多次到联系点调查研究、指导工作，示范带动教育实践活动。

　　在兰考县的民主生活会上，大家聚焦四风，每个人都是把自己摆进去，把问题找出来，努力找到问题的病灶和根源。大家的批评和自我批评，不是空穴来风，而是建立在深入学习教育、广泛听取意见的基础之上的。从活动开始，收集上来大量材料，共收集了9000多条意见。这些意见分成民生和作风两个部分，这个步骤被称为梳辫子。梳理出的问题被分门别类，有的已经列出了整改计划。

　　河南省兰考县委书记王新军告诉记者：“我们从一开始，组织千名干部下基层，到群众中去听意见，拿着老百姓提的意见当镜子。”

　　这次教育实践活动一开始，就把门打开，背靠背、面对面、请进来、走出去，真心实意听取广大群众和党员的意见。查什么、改什么，都是根据群众的意见对照检查。各地区各部门各单位根据本地实际，采取了多种方式访民情、惠民生、聚民心。在新疆，从今年3月开始，全疆20万党政群机关干部，在3年内，分3批组成工作组深入到农村，与当地的村民同吃同住同劳动，打通联系群众，服务群众的“最后一公里”。

　　在云南，相关部门组成了49个随机调研组，在全省先后开展了7轮随机调研，“点对点”发出139份整改通知，对1400多个具体问题，当面指出，限期“补课、整改”。

　　这次教育实践活动中，三个环节衔接贯通，学习教育、听取意见是基础，查摆问题、开展批评是关键，整改落实、建章立制则是根本。在整个活动过程中，中央颁布《党政机关厉行节约反对浪费条例》，相继出台19项制度规定，涵盖公务接待、办公用房、会议费差旅费培训费、公车改革等多个具体方面。

　　全国党建研究会会长虞云耀表示：“这一次通过建章立制取得了很大效果，各项规范权利的使用、领导干部下基层、直接联系群众等都建立起了制度，但是所有这些制度，还要进一步完善、细化，成为一个体系，另外要进一步提高制度的执行力，真正靠制度使党的建设、作风建设能够取得长效化、常态化。”

　　历时一年多的教育实践活动，针对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，解决了一些多年想解决没有解决的问题，刹住了许多人认为“不可能刹住”的歪风，取得实实在在的成效。现在，教育实践活动已基本结束，但活动收尾不收场。对一个执政党来说，作风建设永远在路上。如何巩固和发展这一次活动成果，真正做到常态化、长效化还有大量的工作要做；贯彻群众路线、加强作风建设依然任重道远。