针对今年暑期末，娱乐演艺界明星因吸毒被拘留事件，海曙区于2014年9月开展了一系列的以区域毒品预防教育为主题的研讨活动、调研活动与专题听课活动，取得很好成效。

　　9月初由区教育学会联合区禁毒办、区教育局团工委、初中社会思品教研组、小学综合实践活动教研组召开研讨会，广泛征求意见，着重研讨如何落实毒品与毒品预防教育到中小学课程的渠道、途径和方法。在孙文英小学，海曙区还观摩了由教研员的指导下中小学毒品预防专题教育课各一节，分别由翰香小学柴曼丽老师执教的小学六年级综合实践活动《远离毒品珍爱生命》开题课，和十五中学王庆虎老师执教的初中二年级《对毒品SAY NO》思品课。

　　研讨会后，海曙区以初中二年级学生和小学六年级学生为调研对象，发起一次专题无记名问卷调查，从“社会公众人物吸毒对青少年产生的直接影响”、“学生认知毒品与毒品预防相关知识”，“学生自我保护意识与防范意识、防范能力”、“对毒品与毒品预防教育的需求、方法”、“由明星吸毒事件引起的心理困惑”等五个维度，了解当前宁波市义务段学生对毒品知识和禁毒常识的认知水平情况，结合海曙区的经验对宁波市青少年毒品预防教育提出合理化建议。

　　根据学生调查反馈，毒品预防教育形式丰富多样很重要。只有适应学生需要的宣传教育与社会实践活动，多样化、生动形象的毒品与毒品预防教育，才能使中小学生迅速了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，有效确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，尽快掌握拒绝毒品的方法与技能。

　　海曙区在学生毒品预防教育工作中，将毒品预防教育与青春期心理健康教育相结合，把“关注心理健康”放在第一位，着重关注学生的好奇心理、从众心理、逆反心理、逃避心理，加强青少年的拒毒意识和防毒技巧，构筑起坚固的心理防护墙。同时，重点培训师资提高毒品预防教育科学性，发挥专职的心理辅导教师资源，培训毒品预防方面的心理辅导课。目前海曙区已经将毒品预防教育内容，列入被国家新闻出版总署2005年向全国青少年推荐的《少年心事》再版课时中，里面有三个教案供教师选择参考。

　　市区禁毒办领导参与了海曙区的研讨会与听课活动，高度肯定了海曙区的具体做法与经验，表示将推广海曙区的经验做法。逐步形成齐抓共管的中小学生毒品预防教育工作机制。徐晓虹