英国“美猴王”和中国“唐僧”飙戏。(金鹭摄)

　　此次艺术节的导演Derek。

　　(金鹭摄)

　　一张照片，多种文化。(金鹭摄)

　　本报记者徐展新

　　通讯员 胡敏

　　这里，有满腹经纶却得不到承认的“哲妇”；

　　有一不小心沉沦爱情的情场浪子；

　　有狂放不羁却又执着追梦的荒唐骑士；

　　有思绪走过五湖四海的优雅音乐家；

　　还有传说中自信果敢、无人能敌的英勇美猴王；

　　今年的六月出奇凉爽，诺丁汉大学的新报告厅里却洋溢着火一般的热情。一场持续七天的“三校艺术节”在这里上演，不同肤色、不同语言的大学生互相支持、协作，在话剧中勾勒经典的人物形象，在音乐会中弹奏沁人心脾的动人音乐，在这个以“开放性、国际化”闻名的校园里搭起一座奇妙的艺术桥梁。

　　三国学生赴“宁诺之约”

　　6月初，即将迎来漫长暑假的宁波诺丁汉大学突然变得热闹起来，校园里出现了许多陌生的异国面孔，引得路人纷纷注目。来自英国诺丁汉大学和马来西亚诺丁汉大学的56位学生陆续集结，赶赴一场跨越千里、连结三地的“宁诺之约”。

　　“2015年，诺丁汉大学湖畔艺术中心提出了举办‘三校艺术节’的构想，希望通过艺术表演加强三大校区的联系，增进不同文化背景师生间的文化交流，促进国际艺术繁荣，塑造独特的诺丁汉文化。”作为诺丁汉大学学生发展中心的艺术总监，王晶见证了这一盛会从诞生到繁盛的全过程。三年来，诺丁汉“三校艺术节”以“话剧表演+音乐会”为基本构架，从三大校区寻找拥有表演天赋的学生，以饱满的热情和幽默、随性的风格展示当代青年的表演才能和艺术态度。

　　过去两届“三校艺术节”中，王晶先后带领宁波诺丁汉大学团队表演了改编版《白蛇传》和荒诞剧《驴得水》，也将中国的民族乐器带入了压轴音乐会。

　　如今，这场盛大的艺术节终于来到宁波。经过反复的探讨，王晶和她的团队决定对节目数量和表演形式进行升级，除各校区单独准备的《哲妇》《琥珀》《我，堂吉诃德》和一场集体音乐会外，再增加一场联合表演的大型话剧《美猴王》，将多民族、多文化的融合进行到底。“在英国和马来西亚，我们必须将中文台词翻译成英文，便于当地观众理解。在宁波，我们可以自如地使用中文，而另外两个校区的学生依旧使用英文，这样的‘混搭’让艺术节更具魅力。”王晶说。

　　活动前的苦心孤诣最终换得成功的喜悦。6月11日至16日，宁波诺丁汉大学的新报告厅内接连上演了5场精彩的表演，能容纳上千人的场馆内座无虚席。

　　事实上，这场艺术节并不奢华，甚至显得有点“寒酸”。登台的大学生们穿着简单的黑色套装，光着脚来回奔跑和跳跃；表演的过程中，时不时会出现道具的掉落和损坏，引得众人捧腹；演员们甚至没有佩戴麦克风，需要用自己的大嗓门表现喜怒哀乐。然而，学生们在舞台上竭尽全力、配合默契，在舞台下欢呼雀跃、青春洋溢，用热情感染着每个观众，让这场“宁诺之约”绽放光彩。

　　《美猴王》寄寓

　　中外英雄情怀

　　你可曾见过金发碧眼的“卷帘大将”和“天蓬元帅”？可曾见过身材粗壮、蓄着棕色络腮胡的“唐三藏”？可曾见过拿着金箍棒当双节棍使、满嘴英文单词的“孙悟空”？6月16日晚，本次“三校艺术节”的重头戏《美猴王》以夸张和喜剧化的方式向所有观众展示了《西游记》中具有代表性的三个片段。大部分角色变得奇怪而有趣，他们的身上常常出现西方戏剧人物的影子，甩掉了东方人特有的含蓄、腼腆的气质，却在古典音乐和大屏幕上穿插的原文的辅助下不失原著本色。

　　“为了让传统的中国神话故事增加新的色彩，中国和马来西亚的团队共同设计了新的剧本，将许多苦情的片段处理得更随性、更有趣。改编的过程中，许多西式幽默融入其中，英国的学生可以更自如地表演，更快地融入角色、理解孙悟空的个性。熟悉原著的观众也会觉得很新鲜。”《美猴王》的导演是宁波诺丁汉大学语言学副教授Derek，在他看来，“美猴王孙悟空”这一形象早已走出国门，成为极具代表性的东方英雄，寄寓着世界各地人民共有的英雄情怀。因此，话剧《美猴王》能够打破前两届“三校艺术节”的惯例，取代音乐会，成为整个艺术节的压轴节目。

　　Derek来自加拿大，从7岁起就接触到各类与《西游记》相关的书籍，对孙悟空的形象和故事了如指掌，如今更是将这部中国名著视作自己孩子成长过程中的必备品。导演是个不折不扣的“西游迷”，演员们也对“美猴王”有着独特的感受和评价。来自英国诺丁汉大学的Louis在“三打白骨精”一幕中扮演孙悟空，他惊讶于矮小石猴的惊人力量；来自马来西亚诺丁汉大学的Neda则在“女儿国”一幕中担任旁白，她曾看过多个版本的《西游记》电视剧，却在这趟宁波之旅中真切感受到孙悟空的丰满形象，“他是战无不胜的超级英雄，却也有软肋，会遭遇挫折。他激励我们抗争和战斗，也教会我们隐忍和坚持。”

　　多元文化

　　擦出“火花”

　　历时七天的“三校艺术节”，既是戏剧表演、音乐表演的交流盛会，也是多元文化碰撞、融合的大舞台。金发碧眼、高大威猛的英国帅哥上蹿下跳地耍起了金箍棒；胖乎乎的澳大利亚小哥一本正经地盘腿念起了紧箍咒；裹着头巾、穿着长裤的马来西亚姑娘似乎与众人迥异，却在表演的过程中完全融入，俨然是一场多民族的合家欢。

　　接连参演《琥珀》和《美猴王》的贺润阳对此感触颇深。他是一名话剧爱好者，有过以英语表演话剧的经验，却从未尝试在话剧中混合三国学生、穿插两种语言。“令我惊讶的是，英国和马来西亚的同学迅速接受了这种表演形式，我们很快达成默契，将各自国家和民族的文化元素融入这场表演中。因此，大家能在《美猴王》中看到身着中式礼服的乐队，看到西方人擅长的拟声表演，还能欣赏到充满异域风情的印度舞蹈。”贺润阳告诉记者，在排练之余，三个国家的学生还会聚在一起吃火锅和玩“狼人杀”，在休闲娱乐中感受文化差异、进行文化交流。“譬如，在餐桌上，英国同学总是对辣椒退避三分；游戏桌上，他们就成了最活跃、最有想象力的一群人。”

　　来到现场的观众也潜移默化地受到了影响。许多父母带着孩子前来观看，即使语言不通，孩子们也能从表演动作和背景音乐的转换中感受到剧情的起伏。此外，台上的演员说了大量英文台词，台下的观众中也有不少“老外”，让孩子在截然不同的语言环境和文化氛围中得到收获。

　　“‘三校艺术节’的宗旨并非追求艺术造诣，而是为三个校区的学生创造交流平台。因此，与戏剧、音乐会本身的效果相比，多元文化间擦出的火花更有价值。”宁波诺丁汉大学话剧团团长、曾参与去年马来西亚“三校艺术节”的Emily告诉记者，在安排节目的过程中，诺丁汉湖畔艺术中心严格要求必须由三个校区各出一个节目，并充分体现本土特色。压轴节目则由三个校区共同完成，从“个性展示”演变为“文化大融合”。“当大幕落下，所有演员、导演和工作人员拥抱、狂欢的时候，不同民族间的文化壁垒冰消瓦解，所有压力和疲惫化作了满满的幸福感。”